Обработка градусников в детском саду по САНПИН

Обработка игрушек при карантине в детском саду

Бесплатная юридическая консультация:

Влажная уборка в группе:

Все помещения 2 раза в день убирают влажным способом с применением 0,2% мыльно-содового раствора (200гр. на 10 л. воды). Используется санитарно-технический инвентарь с маркировкой «пол в группе».

Пыль протирается с утра с применением 0,2% мыльно-содового раствора из таза с маркировкой «пыль в группе».

При карантине влажная уборка проводится с применением 0,015% раствора «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 л. воды)

График генеральных уборок в группе.

Бесплатная юридическая консультация:

Понедельник – мытье окон, дверей

Вторник – мытье плинтусов, стен

Среда – мытье мебели — столов, шкафов, стульев

Четверг – мытье радиаторов, решеток для радиаторов

Пятница — мытье кухонного гарнитура, подставки, столов, сетки для сушки посуды, стены (кафель).

Бесплатная юридическая консультация:

Окна снаружи и изнутри моют не реже 2 раз в год (весной и осенью)

Ковры ежедневно пылесосят и чистят влажной щеткой или выколачивают на специально отведенных для этого площадках, затем чистят влажной щеткой. Пол под коврами моют ежедневно. Один раз в год их подвергают сухой химической чистке.

График смены белья:

Полотенца для персонала, салфетки для посуды, фартук и косынку меняют ежедневно.

Халаты, детские полотенца меняют по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.

Бесплатная юридическая консультация:

Постельное белье меняют по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.

Чистое белье получают в белом халате в мешках с маркировкой «чистое белье». Грязное белье сдают в прачечную в мешках с маркировкой «грязное белье»

Все белье маркируют. Постельное белье, кроме наволочек, маркируют у ножного края.

При карантине при выявлении каждого больного ребенка меняется все постельное белье. Ежедневно меняют халаты, все полотенца, снимают шторы, покрывала, убирают ковры.

Бесплатная юридическая консультация:

Приобретенные игрушки (за исключением мягконабивных) перед поступлением в групповые моют в течение 15 минут проточной водой температурой 37 градусов с мылом и затем высушивают на воздухе.

Игрушки ежедневно моют в конце дня (в ясельной группе 2 раза в день) с применением 0,2% мыльно-содового раствора (200гр. на 10 л.

воды) в тазу с маркировкой «для мытья игрушек». Кукольная одежда стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается.

Мягкие игрушки 1 раз в неделю кварцуют на расстоянии 25 см в течение 30 мин.

Во время карантина мытье игрушек проводится с использованием 0,015% раствора «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 л. воды). Мягкие игрушки убирают из группы.

Приготовление моющих растворов для обезжиривания посуды:

Первая ванна – 200 гр. кальцинированной соды или 50 гр. средства для мытья посуды «Прогресс» на 10 литров воды;

Бесплатная юридическая консультация:

Вторая ваннагр. кальцинированной соды или 25 гр. средства для мытья посуды «Прогресс» на 10 литров воды.

Разделочные доски и мелкий деревянный инвентарь: лопатки, мешалки и др. моют в таком же порядке, обдают кипятком, затем просушивают на решетчатых полках.

Металлический инвентарь после мытья прокаливают в духовом шкафу; мясорубки после использования разбирают, промывают, обдают кипятком и тщательно просушивают.

Бесплатная юридическая консультация:

Рабочие столы на пищеблоке моют горячей водой с моющими средствами специальной ветошью. Ветошь для мытья посуды и мытья столов в конце дня простирывают с моющим средством, кипятят в течение 15 минут, прополаскивают, сушат и хранят в специальной промаркированной таре.

https://www.youtube.com/watch?v=F_FUeWRnR9o

Карантинная группа получает пищу на пищеблоке в последнюю очередь. После выдачи пищи карантинной группе раздаточный стол обрабатывается 0,015% дезинфицирующим р-ром «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 литров воды).

В помещениях пищеблока ежедневно проводят уборку: мытье полов, удаление пыли, протирание радиаторов, подоконников с применением моющих средств (200 гр мыльно-содового раствора на 10 литров воды); еженедельно с применением моющих средств проводят мытье стен, дверей, осветительной арматуры, очистку стекол от пыли и копоти и т. п.

График еженедельной уборки пищеблока.

Понедельник – помещение для выдачи пищи

Бесплатная юридическая консультация:

Вторник – горячий цех

Среда – холодный цех

Четверг – овощной цех

Пятница – подсобное помещение

Один раз в месяц необходимо проводить генеральную уборку с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.

Бесплатная юридическая консультация:

1. Столовую посуду моют в 2-гнездных ваннах по следующей схеме:

при возникновении случаев инфекционных заболеваний – замачивание в дезинфицирующем растворе (на основании предписаний, выданных органами Роспотребнадзора);

Первая ванна — мытье очищенной посуды в воде (температура не ниже 40 °С ) с добавлением моющего средства, предназначенного для обработки столовой посуды в детских учреждениях в соответствии с инструкцией по применению (посуда замачивается на 20 минут — 50 гр. «Прогресса» на 10 л. воды);

ополаскивание посуды горячей проточной водой (температура не ниже 65 °С ) с помощью гибкого шланга с душевой насадкой.

Бесплатная юридическая консультация:

Просушивают столовую посуду на решетчатых полках. Вытирать посуду запрещается .

2. Чашки промывают горячей водой с применением моющих средств, ополаскивают горячей проточной водой (температура не ниже 65 °С ) и просушивают.

3. При обнаружении посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами, деформированной, с поврежденной эмалью проводят ее утилизацию.

4. Столовые приборы после механической очистки и мытья с применением моющих средств ополаскивают горячей проточной водой. Чистые столовые приборы хранят в предварительно промытых металлических кассетах в вертикальном положении ручками вверх.

5. Предварительно промаркированную столовую посуду для персонала моют отдельно от детской столовой посуды.

Бесплатная юридическая консультация:

7. Ветошь замачивают в дезинфицирующем растворе, в конце дня простирывают с моющим средством, прополаскивают, сушат и хранят в специальной промаркированной таре.

8. Высушенную посуду хранят в буфете на высоте не менее 0,5 м от пола.

Посуду моют в следующей последовательности: чайная посуда, затем мойка промывается и моется столовая посуда, столовые приборы и кастрюли.

Количество одновременно используемой посуды и столовых приборов должно соответствовать списочному составу детей в группе.

После использования ветошь хранится в промаркированной посуде «грязная ветошь».

Посуда обезжиривается и дезинфицируется в 0,015% растворе «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 литров воды) на 30 минут, при гепатите – на 1 час.

Тарелки ставят ребром, и посуда должна быть полностью погружена в растворе. Затем промывают горячей водой и просушивают. Дез. раствор меняют после каждого мытья посуды.

Столы обрабатывают 0,015% раствором «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 литров воды).

Бесплатная юридическая консультация:

До и после каждого приема пищи столы моют горячей водой с 2% мыльно-содовым раствором (20 мл на 1 литр воды) из таза с маркировкой «для мытья столов» ветошью для столов. После использования ветошь хранится в промаркированной посуде «грязная ветошь».

Ветошь для посуды и столов

Сдают на кипячение на пищеблок в конце дня, просушивают и хранят в сухом виде в промаркированной посуде «чистая ветошь».

Соответствующая маркировка должна присутствовать на мойках, (10л) санитарно-техническом инвентаре и на емкостях с чистящими и моющими средствами.

Хранение рабочих растворов:

Мыльно-содовый и дезинфицирующий растворы хранятся в темных емкостях с плотно закрытыми крышками. Срок хранения мыльно-содового раствора – 5 дней, дезинфицирующего раствора – 3 дня.

Бесплатная юридическая консультация:

Младший воспитатель: «__»___________201___г. _____________ /___________________/

Бесплатная юридическая консультация:

Вода кипятится на пищеблоке. Питьевая вода в чайнике в группе меняется каждые 3 часа. Дети пьют воду из питьевых стаканов за 30 минут до еды или по мере необходимости.

Питьевые стаканы моют как посуду

Чайник для питьевой воды утром обрабатывают паром на пищеблоке, вечером моют Прогрессом как посуду, рожок промывают ершиком, чайник ополаскивают и просушивают вверх дном.

Воспитатель: «__»_____________201_г. _____________ /___________________________/

Младший воспитатель: «__»____________201_г. _____________ /___________________/

Бесплатная юридическая консультация:

Воспитатель: «__»_____________201_г. _____________ /___________________________/

Младший воспитатель: «__»____________201_г. _____________ /___________________/

Воспитатель: «__»_____________201_г. _____________ /___________________________/

Младший воспитатель: «__»____________201_г. _____________ /___________________/

МЫТЬЕ ТУАЛЕТНОЙ КОМНАТЫ

Бесплатная юридическая консультация:

Пыль с поверхностей в туалете протирается 0,015 % раствором «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 литров воды) специальной ветошью из таза с маркировкой «пыль в туалете».

Пол в туалете моют 0,015 % раствором «Пюржавеля» или «Део-хлора» (1 таблетка на 10 литров воды) специальной ветошью в черном халате после каждого посещения туалета детьми в младшей группе и 2 раза в день в других возрастных группах.

Квачи для унитазов хранятся в 0,1% растворе «Пюржавеля» или «Део-хлора» (7 таблеток на 10 литров воды). Раствор для квачей готовит медсестра. Смена раствора в квачах производится ежедневно. В конце дня квачи просушиваются.

Дезинфицирующий раствор хранится в темной емкости с плотно закрытой крышкой не более трех дней.

Санитарно-техническое оборудование подлежит обеззараживанию независимо от эпидемиологической ситуации.

Бесплатная юридическая консультация:

Стены, поверхности и двери со стороны туалета выше 20 см от пола моют из таза с маркировкой «пыль в туалете», ниже моют из ведра с маркировкой «пол в туалете».

Окна снаружи и изнутри моют по мере загрязнения, но не реже 2 раз в год (весной и осенью).

Сидения на унитазах, ручки сливных бочков и ручки дверей моют теплой водой с мылом или иным моющим средством – ежедневно.

Горшки моют после каждого использования при помощи ершей или щеток и моющих средств.

Ванны, раковины, унитазы чистят дважды в день ершами или щетками с использованием моющих и дезинфицирующих средств

При карантине для квачей используется 0,2% раствор «Пюржавеля» или «Део-хлора» (14 таблеток на 10 литров воды).

Генеральная уборка туалета

Проводится один раз в неделю – в пятницу. Уборочный инвентарь для туалета должен быть промаркирован ярким цветом и хранят в туалетной комнате в специальном шкафу.

Бесплатная юридическая консультация:

ГРАФИК ГЕНЕРАЛЬНОЙ УБОРКИ ГРУППЫ

Мытье окон, кроватей, шкафов, плафонов, батарей, двери

Мытье окон, шкафов, стульчики, столы, плафоны, батареи, двери

Окна, плафоны, шкафчики, стол, двери, батареи

Стены, плафоны, кухонный гарнитур, двери

Бесплатная юридическая консультация:

Окна, стены, шкаф, плафоны, унитазы, двери, батареи

Окна 2 раза в год (весна, осень) и по мере загрязнения

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации отруб.

Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG

Бесплатная юридическая консультация:

Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия №выдана ООО «Столичный учебный центр» Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

Источник: http://furtour.ru/obrabotka-igrushek-pri-karantine-v-detskom-sadu/

Режим в детском саду или в детский сад с градусником

Интернет журнал fraui уже рассказывал о причинах частых заболеваний у детей, связанных с тем, что большую часть дня наши малыши, и уже совсем не малыши, проводят в плохо проветриваемых помещениях, с сухим теплым воздухом.

Такой воздух высушивает слизистые оболочки, что не позволяет местному иммунитету полноценно работать, задерживая и уничтожая, всяческие микробы.

Следить за иммунитетом ребенка достаточно важно, так как именно он играет роль главного препятствия на пути всех недугов.

Помочь детскому иммунитету и устранить вредные для здоровья ребенка факторы совсем несложно:

• нужно регулярно проветривать,
• разумеется, избегая сквозняков в присутствии детей,
• поддерживать нормальную влажность воздуха в доме,
• не пренебрегать прогулками (в любую погоду!),
• в опасный зимний период (читай отопительный сезон) пользоваться солевыми каплями в нос.

Но поддерживается ли такой же полезный для здоровья режим в детском саду, куда вы приводите ежедневно своего малыша, и где он проводит большую часть дня?

Как выполняется режим в детском саду?

Не каждый сможет ответить на этот вопрос, в основном потому, что мало кто об этом вообще задумывается. Утром, спеша на работу, мы приводим ребенка в группу, краем сознания отмечаем, что в помещении тепло, ну и ладно.

Но, как мы уже говорили, тепло не всегда друг.

На самом деле в большинстве детских садов с началом отопительного сезона температура в групповых помещениях может доходить до +28°C, окна частенько не открываются вообще, а о влажности воздуха никто и не вспоминает.

В то же время существуют четкие правила для детских садов, школ и других детских учреждений.

Температурный режим в детском саду в числе других норм строго регламентируется законодательством, а именно документом, который называется «Государственные санитарные правила и нормы…», сокращенно – СанПиН.

Все указанные в этом документе нормы устанавливались в соответствии с результатами научных исследований и наблюдений, а значит, призваны обеспечить оптимальный режим в детском саду, при котором заболеваемость среди детей стремилась бы к нулю.

Среди основных параметров:

1. температура воздуха в групповых помещениях;
2. относительная влажность воздуха;
3. интенсивность воздухообмена.

А как должно быть?

Первый показатель- «температура воздуха» проверить достаточно легко, для этого надо просто принести с собой в сад градусник. Вполне возможно, что в группе он уже есть, тогда просто поинтересуйтесь его показаниями. А теперь сравните их с тем, что записано в СанПиН:

• 21°-24°С – оптимальная температура для игровой комнаты, причем верхний ее предел установлен для ясельных групп и для районов с достаточно холодным климатом;
• -18°-22° — оптимальная температура для спальни детской.

Превышение верхнего предела хотя бы на один градус уже создает опасность для здоровья детей.

С влажностью воздуха разобраться сложнее, измеряется она неизвестным прибором гигрометром, который, в отличие от обычного градусника, не то, что в группе, во всем детском саду вряд ли найдется.

Тем не менее, нормы влажности тоже четко установлены законом, она должна находиться в пределах 40-60%.

Измерить интенсивность воздухообмена, пожалуй, практически невозможно, сводится он по большому счету к проветриванию помещений, а в СанПиНе описаны правила этого проветривания. Несоблюдение данных правил приводит к тому, что ребенок болеет в детском саду часто и иммунитет не может защитить его организм.

Вот эти правила:

• угловое и сквозное проветривание осуществляется в отсутствие детей;
• в холодное время года проветривание спальни должно заканчиваться за 30 минут до сна;
• во время сна должны открываться форточки или фрамуги, а закрываться за те же 30 минут до подъема;
• когда на улице тепло, во время сна окна должны быть открыты;
• в присутствии детей необходимо избегать сквозняков.

Вам эти условия кажутся варварскими? Но эти нормы, разработанные учеными и врачами, рассчитаны на обычных (!) детей, посещающих самые обычные группы в детских садах.

Для школьных классов тоже есть правила проветривания.

Оно должно проводиться на переменах: на маленьких по 4-10 минут (при температуре на улице выше +6°С) и по 25-35 минут на большой.

Если на улице мороз, ниже -10°С, время сокращается соответственно до 1-1,5 минут и 5-10 минут.

Куда смотрит комиссия по детским садам?

Логично, что если есть правила, значит, должны быть ответственные за их выполнение.

Это администрация сада, медицинский работник (врач или медсестра), который в обязательном порядке есть в каждом детском дошкольном учреждении, а также это Санэпидемнадзор.

К сожалению, ни наличие правил, закрепленных законодательно, ни наличие ответственных лиц и контролирующих органов никак не меняют ситуацию. Сегодня практически невозможно найти детский сад, условия в котором соответствовали бы требованиям СанПиН.

Все бюджетные детские сады с наступлением отопительного сезона ежедневно рапортуют в отделы и департаменты образования о том, что температура в помещениях находится на отметке не ниже 22°C.

Замерзнуть никому не дадут, а то, что перегреют, так «жар костей не ломит». О том, какова влажность воздуха в групповых помещениях сада и как проводится проветривание – тайна, покрытая мраком.

Санитарная комиссия по детским садам тоже предпочитает не заморачиваться на таких «сложных» категориях, ограничиваясь проверкой пищеблоков, складских помещений и с удовольствием выписывая штрафы за недостаточный запас моющих средств на складе и несертифицированные халаты работников кухни.

Что ж, у нас, родителей, к счастью, есть определенные права и возможности, чтобы повлиять на сложившуюся обстановку и добиться для своих детей нормальных, здоровых условий. Но это уже тема для отдельного разговора, в статье «Работа детского сада, кто ее контролирует?»

Fraui » Дошкольный Возраст

Источник: https://fraui.ru/doshkolnyiy-vozrast/rezhim-v-detskom-sadu-ili-v-detskiy-sad-s-gradusnikom/

Дезинфекция и хранение медицинских термометров

Правила дезинфекциии хранения медицинских термометров.

1. Промыть термометрыпроточной водой.

2. Подготовитьёмкость (стакан) из тёмного стекла,уложив на дно вату (чтобы не разбивалсярезервуар с ртутью) и налить дезинфицирующийраствор (0,1% «Хлормикс» (экспозиция 60минут) или 0,1% «Хлороцид» (экспозиция 60минут)).

3. Уложить термометрына 60 мин в подготовленную ёмкость.

4. Вынуть термометры,ополоснуть проточной водой, вытеретьнасухо.

5. Уложить обработанныетермометры в другую ёмкость, такжезаполненную дезинфицирующим растворомс маркировкой «Чистые термометры».

Допускаетсядезинфекция термометров и другимиспособами.

В связи с тем, чтоу больных наблюдаются кожные аллергическиереакции при контакте с хлорсодержащимидезинфектантами, после дезинфекцииследует обязательно ополоснуть термометрпод проточной водой.

Приготовление и подача грелки

Механизм действия:грелка вызывает рефлекторное расслаблениегладкой мускулатуры, усилениекровенаполнения внутренних органов,оказывает болеутоляющее и рассасывающеедействие.

Показания:

1. согревание отдельных участков и всего тела;

2. снятие боли спастического характера при хронических заболеваниях органов брюшной полости;

3. гипертонический криз;

4. для ускорения разрешения некоторых воспалительных процессов.

Противопоказания:

1. острые воспалительные процессы в брюшной полости;

2. первые сутки после ушиба;

3. повреждения кожи;

4. кровотечения;

5. инфицированные раны;

6. злокачественные новообразования.

Последовательностьдействий

Грелку заполняюттеплой водой на 2/3 объема, затем вытесняютиз нее воздух, завинчивают пробку и,перевернув горловиной вниз, проверяютна герметичность.

Прежде чем податьгрелку больному, ее нужно обернутьполотенцем. Через 5 минут следуетпроверить, нет ли признаков перегреваниятканей (яркая гиперемия). Если грелкаприменяется длительно (несколько часов),на кожу наносят вазелин, а воду по мереохлаждения меняют.

Приготовление и подача пузыря со льдом

Механизм действия.Действие холода обусловлено сужениемкровеносных сосудов кожи и более глубокорасположенных органов и тканей, а такжеснижением чувствительности нервныхрецепторов.

Показания:

1. кровотечения;

2. острые воспалительные процессы в брюшной полости;

3. ушибы (первые сутки);

4. высокая лихорадка;

5. послеоперационный период (на область послеоперационной раны).

Последовательностьдействий

Пузырь заполняютмелко наколотыми кусочками льда,вытесняют воздух, плотно завинчиваюткрышку и, обернув полотенцем, подаютбольному.

Нельзя замораживатьводу, налитую в пузырь, так как большаяповерхность образовавшегося конгломератаможет привести к переохлаждению илиотморожению.

По мере таянияльда воду можно сливать, а кусочки льдадобавлять. Пузырь можно держать длительно,но через каждые 20-30 мин. обязательноснимать на 10-15 мин.

Подсчет и оценка свойств пульса на лучевой артерии

Артериальныйпульс –это ритмичные колебания стенок артерий,обусловленные выбросом крови вартериальную систему.

Пульс обычноисследуется на лучевой артерии. Дляэтого необходимо пальцами правой рукиобхватить кисть пациента в областилучезапястного сустава.

Первый палецрасполагают на тыльной стороне предплечья,а II-IVпальцами нащупывают пульсирующуюлучевую артерию и прижимают ее к лучевойкости.

Различают следующиеосновныесвойства пульса:ритм, частоту, напряжение, наполнение,величину, форму.

Ритмопределяютпо интервалам между пульсовыми волнами.Если эти интервалы равны, то пульсритмичный.При нарушениях ритма возникает неритмичныйпульс.

Частотупульсаподсчитывают в течение одной минуты. Внорме частота пульса 60-90 в минуту. Приучащении сердечных сокращений (тахикардия)выявляется частыйпульс, а при замедлении сердечного ритма(брадикардия) пульс редкий.

Напряжениепульсаопределяют по той силе, с которой нужноприжать лучевую артерию, чтобы полностьюпрекратить ее колебания. Напряжениенапрямую зависит от величины артериальногодавления.

При низком давлении артерия легкосжимается – пульс мягкий.

Наполнениехарактеризуетсянаполнением артерии кровью и зависитот величины сердечного выброса, а такжеот общего количества циркулирующейкрови. В норме пульс полный.При снижении сердечного выброса,кровопотере пульс пустой.

Величина пульсазависит от напряжения и наполнения.Пульс хорошего наполнения и напряженияназывается большим,слабого – малым.Если пульс определяется с трудом, то онназывается нитевидным.

Форма пульсовойволны–это кривая пульса, которая поднимаетсяи опускается более или менее круто взависимости от скорости сокращения ирасслабления артерии. По форме различаютнормальный,скорый и медленныйпульс.

Источник: https://StudFiles.net/preview/5242773/page:16/